García Vallinas, Eulogio Autor
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La reflexión compartida del profesorado como respuesta a la diversidad en una escuela multicultural.
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La concepción del tiempo escolar y su influencia en las decisiones curriculares
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Como tela de araña. Racionalización del tiempo escolar y colonización del trabajo docente
- Eulogio García Vallinas
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De cómo el profesorado percibe la diversidad cultural en la escuela pública.
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La lucha contra la exclusión. Panorama de las practicas de integración sociolaboral de exreclusos en España
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Tavira. Revista de Ciencias de la Educación, (2ª época). 21: 125-138. - 2005
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Prólogo: Empleo, formación y justicia social.
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El acogimiento residencial de menores desde una óptica socio-educativa
Sinergias - 2013
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La capacitación mediática e informativa como contenido de la educación para la paz
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Historia y Comunicación Social - 1/09/2014
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Conflictos de la diversidad cultural y la cultura de paz en Latinoamérica
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- Maury Almanza Iglesia
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Decálogo de buen uso de la red social Tuenti a partir de la reflexión de un grupo de estudiantes en un Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI)
- José Manuel Ramírez Jiménez
- Eulogio García Vallinas
Alfabetización mediática y culturas digitales - 2010
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Culturas audiovisuales de niños y adolescentes, ajenas a la escuela.
Antropología audiovisual: medios e investigación en educación - 2011
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El caso de las prácticas externas del Master en Cultura de paz, conflictos, educación y derechos humanos de la Universidad de Cádiz
Evaluación y supervisión del practicum: El compromiso con la calidad de las prácticas - 2011
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Atención socioeducativa y convivencia de menores en centros de acogimiento residencial.
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Buenas Prácticas en Educación Intercultural y Mejora de la Convivencia - 2012
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Las praxis de la paz y los derechos humanos
Universidad de Granada - 2012
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Los desafíos formativos del docente para una cultura de paz en la escuela democrática
- Eulogio García Vallinas
La praxis de la paz y los Derechos Humanos - 2012
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Alfabetización mediática e informativa y cultura de paz.
- Eulogio García Vallinas
Fórmulas para la innovación en la docencia universitaria - 2013
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Hacia una forma más holística y dialógica de educar para la paz
- Eulogio García Vallinas
Cultura de paz para la educación - 2013
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Educación mediática y para la paz en la cultura digital.
- Eulogio García Vallinas
Vectores de la pedagogía docente actual. - 2014
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Acrónimo EDU2016-75574-PDesde: 30 de diciembre de 2016Hasta: 29 de diciembre de 2019Financiado por: Ministerio de Economía, Industria y CompetitividadImporte de financiación: 46.343,00 EURRol: Investigador