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Prólogo: Empleo, formación y justicia social.
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El acogimiento residencial de menores desde una óptica socio-educativa
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Educar para la paz en la globalización. Un compromiso con los ideales de emancipación humana.
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- Maury Almanza Iglesia
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Las finalidades educativas.
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Estudio sobre los elementos y el desarrollo del conocimiento práctico del profesor
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Los desafíos formativos del docente para una cultura de paz en la escuela democrática
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La praxis de la paz y los Derechos Humanos - 2012
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Respuesta educativa al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo asociada a discapacidad en educación obligatoria.
- Juan Francisco Gázquez Hernández
Graó - 15/11/2021
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Pedagogía crítica y su implicación psicosocial en las desigualdades de género y culturales
Género e igualdad como señas de identidad modernas - 2020
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Alfabetización mediática e informativa y cultura de paz.
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Fórmulas para la innovación en la docencia universitaria - 2013
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Trabajo social comunitario y cultura de paz
- Eulogio García Vallinas
- Carlos Vladimir Zambrano
Formulación de los nuevos espacios docentes - 2018
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Competencias docentes para la convivencia en contextos socioeducativos
Formación y perfil de los profesionales para la mejora de la convivencia en contextos sociales y educativos - 2016
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El caso de las prácticas externas del Master en Cultura de paz, conflictos, educación y derechos humanos de la Universidad de Cádiz
Evaluación y supervisión del practicum: El compromiso con la calidad de las prácticas - 2011
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Acrónimo EDU2016-75574-PDesde: 30 de diciembre de 2016Hasta: 29 de diciembre de 2019Financiado por: Ministerio de Economía, Industria y CompetitividadImporte de financiación: 46.343,00 EURRol: Investigador