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Comunidad de aprendizaje y transformación educativa: experiencias educativas de participación democrática
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Conflictos de la diversidad cultural y la cultura de paz en Latinoamérica
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- Maury Almanza Iglesia
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De cómo el profesorado percibe la diversidad cultural en la escuela pública.
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Digital Inclusion Strategies of a Learning Community in Times of Covid-19
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Journal of Higher Education Theory and Practice - 19/10/2022
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Educar para la paz en la globalización. Un compromiso con los ideales de emancipación humana.
Revista de Estudios Socioeducativos (ReSed) - 2021
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El acogimiento residencial de menores desde una óptica socio-educativa
Sinergias - 2013
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El vídeo en la formación del profesorado
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Educación mediática y para la paz en la cultura digital.
- Eulogio García Vallinas
Vectores de la pedagogía docente actual. - 2014
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Educar para la paz desde los derechos humanos y la justicia social.
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El caso de las prácticas externas del Master en Cultura de paz, conflictos, educación y derechos humanos de la Universidad de Cádiz
Evaluación y supervisión del practicum: El compromiso con la calidad de las prácticas - 2011
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El efecto frontera en los procesos identitarios de mujeres extra-comunitarias.
Discursos, mujeres y artes. ¿Construyendo o derribando fronteras? - 2021
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Estrategias de inclusión digital en un centro educativo constituido como comunidad de aprendizaje en tiempos de Covid-19.
Prosumidores emergentes. Redes sociales, alfabetización y creación de contenidos. - 2021
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Estrategias socioeducativas en materia de igualdad de género en una comunidad de aprendizaje
- Eulogio García Vallinas
- Guiovanna María Izquierdo Medina
El género se abre paso en la sociedad - 11/2022
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Estudio comparado del período de iniciación en la enseñanza del profesorado novel de escuelas públicas de educación primaria en la provincia de Cádiz y en el estado de Chihuahua
2010
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Estudio de los valores orientados a la cultura de paz en el curríiculum
- Eulogio García Vallinas
- Margarita Ossorio Núñez
2/02/2023
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Estudios en cultura de paz, conflictos, educación y derechos humanos
Síntesis - 2015
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Acrónimo EDU2016-75574-PDesde: 30 de diciembre de 2016Hasta: 29 de diciembre de 2019Financiado por: Ministerio de Economía, Industria y CompetitividadImporte de financiación: 46.343,00 EURRol: Investigador