García Vallinas, Eulogio Autor
El vídeo en la formación del profesorado
ZEUS. Audiovisuales y Ordenadores - 1986
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La reflexión compartida del profesorado como respuesta a la diversidad en una escuela multicultural.
Didáctica (Lengua y Literatura), 7: 257-263. - 1995
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La concepción del tiempo escolar y su influencia en las decisiones curriculares
Área de Didáctica i D'Organizació Escolar - 1996
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La toma de decisiones en el aula de educación primaria y sus implicaciones para el profesor y para los alumnos
- García Vallinas, Eulogio
1997
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Como tela de araña. Racionalización del tiempo escolar y colonización del trabajo docente
- Eulogio García Vallinas
TAVIRA. Revista de Ciencias de la Educación, (2ª época) 15: 55-64. - 1998
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De cómo el profesorado percibe la diversidad cultural en la escuela pública.
TAVIRA. Revista de Ciencias de la Educación, (2ª época), 17: 87-104 - 2000
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La lucha contra la exclusión. Panorama de las practicas de integración sociolaboral de exreclusos en España
- Eulogio García Vallinas
Tavira. Revista de Ciencias de la Educación, (2ª época). 21: 125-138. - 2005
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Prólogo: Empleo, formación y justicia social.
- Eulogio García Vallinas
Tavira. Revista de Ciencias de la Educación, (2ª época). 24: 7-12. - 2008
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El acogimiento residencial de menores desde una óptica socio-educativa
Sinergias - 2013
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Media and Informational training as content of peace education
- García Vallinas E.
HISTORIA Y COMUNICACION SOCIAL - 1/2/2014
10.5209/rev_hics.2014.v19.45048
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Talleres en la escuela
Editorial Popular - 1987
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Estudio sobre los elementos y el desarrollo del conocimiento práctico del profesor
Pensamiento de profesores y desarrollo profesional (I) - 1992
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Los contenidos del curriculum: Selección de la cultura y organización del conocimiento.
Programación y evaluación curricular. - 1995
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Las finalidades educativas.
Programación y evaluación curricular. - 1995
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Implicaciones del uso crítico de los recursos en la formación del profesorado
Teoría Crítica e Investigación -Acción - 1995
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La enseñanza de la geografía mediante proyectos de investigación
- T.G. Gómez Díaz Caneja
- Eulogio García Vallinas
Actas III Jornadas de Didáctica de la Geografía - 1996
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Organización del Centro de Educación Infantil.
Educación Infantil. Orientaciones y propuestas. - 1998
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Alumnos en situación de riesgo social.
Educación Infantil. Orientaciones y propuestas. - 1998
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Creative learning in an infant school
Creative Learning Practice. European Experiences. - 2006
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Este autor no tiene patentes.
Comprender la gestión de la autonomía de los centros escolares
- Jiménez Gámez, Rafael Ángel
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- García Vallinas, Eulogio
- Vázquez Recio, Rosa María
- Seco Torrecillas, Pilar
- Pérez Ríos, Juan
- Sánchez Román, Antonio
- Melgarejo Jaldo, Juan de Dios
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La evaluación en la práctica escolar : de cómo los profesores de EGB ejercen la evaluación escolar
- Bautista García-Vera, Antonio
- García Vallinas, Eulogio
- Nafría López, Evaristo Alejandro
- Torres Santomé, Jurjo
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Los principios de comprensividad y diversificación como respuesta a la diversidad en una escuela multicultural dentro de la Enseñanza Obligatoria
- Alba Pastor, Carmen
- Álvarez Méndez, Juan Manuel
- Angulo Bengoechea, Begoña
- Bautista García-Vera, Antonio
- Bermejo Jiménez, Andrés
- Cabello Martínez, María Josefa
- García Fernández, José Antonio
- García Vallinas, Eulogio
- Jiménez Benedit, María Soledad
- Ledesma Marín, María Nieves
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Acrónimo EDU2016-75574-PDesde: 30 de diciembre de 2016Hasta: 29 de diciembre de 2019Financiado por: Ministerio de Economía, Industria y CompetitividadImporte de financiación: 46.343,00 EURRol: Investigador