Granero Gallegos, Antonio Author
MOTIVATION AND MOTIVATIONAL CLIMATE AS PREDICTORS OF PERCEIVED IMPORTANCE OF PHYSICAL EDUCATION IN SPAIN
- Baena-Extremera, Antonio
- Granero-Gallegos, Antonio
- Perez-Quero, Francisco J.
- Bracho-Amador, Clara
- Sanchez-Fuentes, Jose A.
SOUTH AFRICAN JOURNAL FOR RESEARCH IN SPORT PHYSICAL EDUCATION AND RECREATION - 1/1/2013
- JCR Quartile: Q4 (2013)
- SJR Quartile: Q4
- JCR Impact Factor: 0.125 (2013)
- Category normalized Impact: 1.615 (2013)
- CiteScore: 0.8 (2024)
- SJR: 0.137 (2013
- SNIP: 0.234 (2013
- JCR 5-year Impact Factor: 0.179
- JCR Categories: SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
- SJR Categories: Education (Q4); Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation (Q4); Sports Science (Q4)
- Web of Science
- ORCID
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Motivation and emotional intelligence in secondary physical education classes
- Manuel Gómez-López
- José Antonio Ballester del Cerro
- David Manzano-Sánchez
- Antonio Granero-Gallegos
REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION - 1/1/2025
- CiteScore: 2.4 (2024)
- SJR: 0.361 (2024
- SNIP: 1.009 (2024
Motivational Profiles of Users of Private and Public Sport Services
- Alberto Nuviala Nuviala
- Alberto Grao Cruces
- Román Nuviala Nuviala
- Manuel Gómez López
- Antonio Granero Gallegos
UNIVERSITAS PSYCHOLOGICA - 1/04/2013
10.11144/javeriana.upsy12-2.pmsd
- JCR Quartile: Q2 (2013)
- SJR Quartile: Q3
- JCR Impact Factor: 0.211 (2013)
- Category normalized Impact: 0.523 (2013)
- CiteScore: 0.5 (2024)
- SJR: 0.276 (2013
- SNIP: 0.479 (2013
- JCR 5-year Impact Factor: 0.363
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- SJR Categories: Psychology (miscellaneous) (Q3); Social Psychology (Q3)
- ORCID
- Web of Science
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- Dialnet
Motivational profiles of autonomy support, self-determination, satisfaction, importance of physical education and intention to partake in leisure time physical activity
- Granero-Gallegos A.
- Baena-Extremera A.
- Sánchez-Fuentes J.
- Martínez-Molina M.
Cuadernos De Psicologia Del Deporte - 1/1/2014
10.4321/s1578-84232014000200007
- SJR Quartile: Q3
- CiteScore: 2.2 (2024)
- SJR: 0.293 (2014
- SNIP: 0.544 (2014
- SJR Categories: Applied Psychology (Q3)
- ORCID
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Motivational Profiles in Physical Education. Differences according to Teachers Strategies to Maintain Discipline
- Granero-Gallegos, Antonio
- Gomez-Lopez, Manuel
- Baena-Extremera, Antonio
- Bracho-Amador, Clara
- Perez-Quero, Francisco Javier
PSICOLOGIA-REFLEXAO E CRITICA - 1/06/2015
10.1590/1678-7153.201528202 View source
- SJR Quartile: Q3
- JCR Impact Factor: 0.216 (2015)
- CiteScore: 3.1 (2024)
- SJR: 0.245 (2015
- SNIP: 0.471 (2015
- JCR 5-year Impact Factor: 0.274
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- SJR Categories: Psychology (miscellaneous) (Q3)
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- Web of Science
Motivational Orientation in University Athletes: Predictions Based on Emotional Intelligence
- Isabel Mercader-Rubio
- Nieves Gutiérrez Ángel
- Antonio Granero-Gallegos
- Nieves Fátima Oropesa Ruiz
- Pilar Sánchez-López
BEHAVIORAL SCIENCES - 17/10/2022
- JCR Quartile: Q2 (2022)
- JCR Impact Factor: 2.6 (2022)
- CiteScore: 3.1 (2024)
- SJR: 0.597 (2022
- SNIP: 0.911 (2022
- JCR 5-year Impact Factor: 3.2
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- OAI-PMH
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- Web of Science
Motivational climate and fear of failure in the youthful teams of handball
- Ruiz-Sanchez, Victoria
- Gomez-Lopez, Manuel
- Granero-Gallegos, Antonio
E-BALONMANO COM - 2017
- Category normalized Impact: 0.384 (2017)
Motivational and cognitive variables in pre-service teachers: differences between Physical Education and STEM, Social-Linguistic and Artistic areas
- López-García, Ginés David
- Granero-Gallegos, Antonio
- Carrasco-Poyatos, María
- Burgueño, Rafael
REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP - 23/7/2024
10.47553/rifop.v99i38.2.100620
- JCR Impact Factor: 0.6 (2024)
- CiteScore: 1.3 (2024)
- SJR: 0.253 (2024
- SNIP: 0.546 (2024
- JCR 5-year Impact Factor: 0.7
- JCR Categories: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Web of Science
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- ORCID
Motivaciones aludidas por los universitarios que practican actividades físico-deportivas
- Juan Ruiz Carrascosa
- María Elena García Montes
- Manuel Gómez López
- Antonio Granero Gallegos
- Maurice Piéron
Revista Latinoamericana de Psicología - 2009
- SJR Quartile: Q2
- JCR Impact Factor: 0.388 (2009)
- JCR 5-year Impact Factor: 0.365
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- SJR Categories: Social Sciences (miscellaneous) (Q2); Psychology (miscellaneous) (Q3)
- Dialnet
MOOD, SELF-CONFIDENCE AND PRE-COMPETITIVE ANXIETY IN SPORT SHOOTING
- Manuel Rodriguez-Gomez, Jose
- Granero-Gallegos, Antonio
ESPIRAL-CUADERNOS DEL PROFESORADO - 9/2014
10.25115/ecp.v7i14.967 View source
¿Ve satisfechas el peregrino sus expectativas iniciales tras recorrer el Camino de Santiago? La preparación física, el principal de los cambios ante una próxima experiencia por la Ruta Jacobea
Book chapter
- Antonio Granero Gallegos
La formación inicial del profesorado de Educación Física ante el reto europeo - 2004
- Dialnet
Variables motivacionales y cognitivas en educación física e intención de práctica física en tiempo libre en alumnado de secundaria
Thesis
- Francisco Javier Pérez Quero
- Antonio Granero Gallegos
2023
- Dialnet
Variables motivacionales, metas sociales, actitud, satisfacción y percepción de las estrategias del profesorado para mantener la disciplina en clase en alumnado de Educación Física de secundaria
Thesis
- Clara Bracho Amador
- Antonio Granero Gallegos
- Antonio Baena Extremera
2023
- Dialnet
Validación del Learning Climate Questionaire y estudio de la dimensionalidad del Sports Motivation Scale adaptados a la educación física: perfiles motivacionales y modelos predictivos de la importancia de la educación física y de la intención de práctica de actividad física en tiempo libre
Thesis
- José Antonio Sánchez Fuentes
- María Elena García Montes
- Antonio Baena Extremera
- Antonio Granero Gallegos
2016
- Dialnet
Relación de variables contextuales y motivaciones con variables cognitivas en profesorado en formación ¿Existen diferencias entre los futuros docentes de Educación Física y otros ámbitos de conocimiento?.
Thesis
Advisor
- Granero Gallegos, Antonio
- Carrasco Poyatos, María
- López García, Ginés David
18/10/2023
Relación de las conductas disruptivas con la competencia docente, la motivación y la satisfacción con la escuela en alumnado de Educación Física de secundaria
Thesis
- Martínez Molina, Marina
19/05/2021
http://hdl.handle.net/10835/10890
- OAI-PMH
- Dialnet
Recorrer el Camino de Santiago es también, para el peregrino, disfrutar realizando actividad físico-deportiva
Book chapter
- Antonio Granero Gallegos
La formación inicial del profesorado de Educación Física ante el reto europeo - 2004
- Dialnet
Propuesta didáctica para la adaptación de la enseñanza universitaria al escenario multimodal según las exigencias sanitarias derivadas del Covid-19
Book chapter
- María Carrasco Poyatos
- Antonio Granero Gallegos
Hacia un modelo de investigación sostenible en educación - 2021
- Dialnet
Problemas de salud en la clase de educación física: la hipertensión arterial
Book chapter
- José Casasola Quesada
- Antonio Granero Gallegos
- Serafín Gil
- Javier Rodríguez González
- José M. Lucas Salmerón
- Rafael Molina Navarro
- Javier Muñoz Rodríguez
- Encarnación de la Torre Castellano
- José Mª Cano Vázquez
- Encarnación Suárez Moreno
Las prácticas culturales en el aula: metodologías y evaluación : actas - 1996
- Dialnet
Predicción del clima motivacional sobre la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas en educación superior
Book chapter
- Antonio Granero Gallegos
- María Carrasco Poyatos
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 - 2021
- Dialnet
Motivation, motivational climate and importance of Physical Education
- Baena-Extremera, Antonio
- Gomez-Lopez, Manuel
- Granero-Gallegos, Antonio
- Arturo Abraldes, J.
- SorianoAyala, E
- Sleeter, C
- Casanova, MA
6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION "EDUCATION AND HEALTH: FROM A TRANSCULTURAL PERSPECTIVE" - 05/2014
10.1016/j.sbspro.2014.04.275 View source
- JCR Quartile: Q4 (2014)
- Category normalized Impact: 4.191 (2014)
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- Web of Science
Importance of Physical Education: motivation and motivational climate
- Granero-Gallegos, Antonio
- Baena-Extremera, Antonio
- Gomez-Lopez, Manuel
- Abraldes, Arturo
- SorianoAyala, E
- Sleeter, C
- Casanova, MA
6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION "EDUCATION AND HEALTH: FROM A TRANSCULTURAL PERSPECTIVE" - 05/2014
10.1016/j.sbspro.2014.04.323 View source
- JCR Quartile: Q4 (2014)
- Category normalized Impact: 4.191 (2014)
- ORCID
- Web of Science
Goal orientation effects on elite handball players motivation and motivational climate
- Gomez-Lopez, Manuel
- Granero-Gallegos, Antonio
- Baena-Extremera, Antonio
- Abraldes, J. Arturo
- SorianoAyala, E
- Sleeter, C
- Casanova, MA
6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION "EDUCATION AND HEALTH: FROM A TRANSCULTURAL PERSPECTIVE" - 05/2014
10.1016/j.sbspro.2014.04.333 View source
- JCR Quartile: Q4 (2014)
- Category normalized Impact: 12.572 (2014)
- ORCID
- Web of Science
This author has no patents.
Delimiting the Measurement for the Internalization of Body Ideals From the Sociocultural Attitudes Towards Appearance Questionnaire and Examining its Invariance Across Sex
- Álvaro Sicilia
- Manuel Alcaraz-Ibáñez
- Antonio Granero-Gallegos
- Isabel Sánchez-Gallardo
- Jesús Medina-Casaubón
26/10/2018
10.20944/preprints201810.0621.v1
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Scopus: 21
Web of Science: 20
i10 index
Scopus: 71
Web of Science: 67
Research groups
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Contextos en el aprendizaje escolar en educ. física y hábitos de salud
Role: Responsable
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Research projects at UAL
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Acronym PY20_00148Since: October 5, 2021Until: December 31, 2022Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 33,200.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Investigador principal
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Acronym P20_00148Since: June 23, 2021Until: December 31, 2022Funding / grant amount: 33,200.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Investigador principal
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Acronym DEP2014-57228-RSince: January 1, 2015Until: December 31, 2017Funding / grant amount: 24,200.00 EURRole: Investigador
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Acronym DEP2005-00231-C03-02Since: February 1, 2006Until: December 31, 2008Funding / grant amount: 119,595.00 EURRole: Investigador
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Acronym 07/UPB20/04Since: September 7, 2004Until: December 21, 2005Funding / grant amount: 6,611.00 EURRole: Investigador
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Acronym 16/UPB20/01Since: December 20, 2001Until: December 20, 2002Funding / grant amount: 13,673.03 EURRole: Investigador