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Granero Gallegos, Antonio Autor

Open Access

Spanish Version of the Sport Satisfaction Instrument (SSI) Adapted to Learning Bilingual in English Physical Education

  • Baena-Extremera, Antonio
  • Granero-Gallegos, Antonio

Porta Linguarum - 1/1/2015

Número de citas: 17 (Web of Science) 11 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,149 (2015)
  • CiteScore: 1,1 (2020)
  • SJR: 0,281 (2015)
  • SNIP: 0,401 (2015)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,187
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Language and Linguistics (Q2); Linguistics and Language (Q2); Education (Q3)

Versión española del Sport Satisfaction Instrument (SSI) adaptado al aprendizaje de la Educación Física bilingüe en Inglés

  • Antonio Baena Extremera
  • Antonio Granero Gallegos

Porta Linguarum - 2015

10.30827/digibug.53800

Número de citas: 14 (Dialnet)
  • Factor Impacto JCR: 0,149 (2015)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,187
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Dialnet

Design and validation of a tool to evaluate CLIL in Physical Education sessions

  • Martínez-Hita F.J.
  • Granero-Gallegos A.
  • Gómez-López M.

Porta Linguarum - 1/1/2022

10.30827/portalin.vi37.17795

Número de citas: 5 (Web of Science) 1 (Scopus) 1 (Dialnet)
  • Factor Impacto JCR: 1,2 (2022)
  • CiteScore: 1,9 (2021)
  • SJR: 0,627 (2021)
  • SNIP: 0,674 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,1
  • Categorías JCR: LINGUISTICS

Diseño y validación de una herramienta para evaluar AICLE en las sesiones de Educación Física

Porta Linguarum - 1/01/2022

  • Factor Impacto JCR: 1,2 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,1
  • Categorías JCR: LINGUISTICS
  • ORCID

Are educator-created (dis)empowering climates equally associated with motivational experiences in physical education pre-service teachers as in foreign language pre-service teachers?

  • Antonio Granero-Gallegos
  • Ginés David López-García
  • Rafael Burgueño

Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras - 24/10/2023

10.30827/portalin.vivii.29163

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 2,321 (2023)

Importance of Physical Education: Motivation and Motivational Climate

  • Granero-Gallegos, Antonio
  • Baena-Extremera, Antonio
  • Gomez-Lopez, Manuel
  • Abraldes, Arturo
  • SorianoAyala, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
... Ver más Contraer

Procedia - Social and Behavioral Sciences - 05/2014

10.1016/j.sbspro.2014.04.323 Ver en origen

Número de citas: 6 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q4 (2014)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 4,191 (2014)
Open Access

Psycho-educational variables that influence the quality of teaching and learning of physical education lessons,Variables psicoeducativas que influyen en la calidad de la enseñanza y aprendizaje de las clases de educación física

  • Baena-Extremera A.
  • Granero-Gallegos A.

Profesorado - 1/9/2017

Número de citas:
  • Cuartil SJR: Q2
  • CiteScore: 1,3 (2020)
  • SJR: 0,357 (2017)
  • SNIP: 0,567 (2017)
  • Categorías SJR: Education (Q2)

Variables psicoeducativas que influyen en la calidad de la enseñanza y aprendizaje de las clases de educación física

  • Antonio Baena Extremera
  • Antonio Granero Gallegos

Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado - 2017

10.30827/profesorado.v21i4.10062

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Motivation in phisical education through different didactics methodologies

  • de las Bayonas Plazas, Maria Garcia
  • Baena-Extremera, Antonio

PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO - 2017

Número de citas: 1 (Web of Science)
Open Access

Spanish Version of the Learning Climate Questionnaire Adapted to Physical Education

  • Granero-Gallegos, Antonio
  • Baena-Extremera, Antonio
  • Antonio Sanchez-Fuentes, Jose
  • Martinez-Molina, Marina

Psicologia-Reflexao e Critica - 1/1/2014

10.1590/1678-7153.201427403

Número de citas: 15 (Web of Science) 13 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Factor Impacto JCR: 0,147 (2014)
  • CiteScore: 2,1 (2020)
  • SJR: 0,279 (2014)
  • SNIP: 0,514 (2014)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,204
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q3)

BIAH 2018. International Congress of Body Image & Health 6, 7 y 8 de junio de 2018: Libro de actas

  • Manuel Alcaraz Ibáñez
  • María Carrasco Poyatos
  • Jose Gabriel Espinosa Villegas
  • Antonio Granero Gallegos
  • María Jesús Lirola Manzano
  • Isabel Martın Fuentes
  • José Miguel Rodríguez Palacios
  • Álvaro Sicilia Camacho
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2019

Número de citas:
  • Dialnet

Validación del Learning Climate Questionaire y estudio de la dimensionalidad del Sports Motivation Scale adaptados a la educación física: perfiles motivacionales y modelos predictivos de la importancia de la educación física y de la intención de práctica de actividad física en tiempo libre

  • José Antonio Sánchez Fuentes
  • María Elena García Montes
  • Antonio Baena Extremera
  • Antonio Granero Gallegos

2016

Número de citas:
  • Dialnet

Análisis comparativo y extracción de parámetros relevantes en nadadores con y sin trastorno de espectro autista. Serie de casos

  • María del Carmen Ferrer Contreras
  • Antonio Granero Gallegos
  • Miguel Ferrer Contreras

2019

Número de citas:
  • Dialnet

Hacia la enseñanza competencial: una propuesta desde la Educación Física

  • Antonio Granero Gallegos

2020

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet

El Camino de Santiago: guía de vivencias del peregrino del siglo XXI

  • Antonio Granero Gallegos

2010

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Nuevas prácticas físico-deportivas en la naturaleza: el Camino de Santiago en la postmodernidad : ¿tradición religiosa vs turismo activo?

  • Antonio Granero Gallegos

2005

Número de citas:
  • Dialnet

El camino de Santiago como actividad físico-deportiva en la naturaleza: evolución histórica de la peregrinación jacobea

  • Antonio Granero Gallegos

2005

Número de citas:
  • Dialnet

Expectativas y vivencias en la actividad físico-deportiva del peregrino: un antes y un después en el Camino de Santiago : tesis doctoral

  • Antonio Granero Gallegos

2005

Número de citas: 8 (Dialnet)
  • Dialnet

Expectativas y vivencias en la actividad fisicodeportiva del peregrino. Un antes y un despues en el camino de Santiago

  • Antonio Granero Gallegos
  • María Elena García Montes
  • Francisco Ruiz Juan

2005

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

Enseñanza de la Educación Física y las actividades en el medio natural: II Congreso Internacional sobre la enseñanza de la Educación Física y las actividades en el medio natural

  • Antonio Baena Extremera
  • Antonio Granero Gallegos
  • Alejandro Cesar Martínez Baena
  • María del Mar Ortiz Camacho

2017

Número de citas:
  • Dialnet

Goal orientation effects on elite handball players motivation and motivational climate

  • Gomez-Lopez, Manuel
  • Granero-Gallegos, Antonio
  • Baena-Extremera, Antonio
  • Abraldes, J. Arturo
  • SorianoAyala, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
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6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION "EDUCATION AND HEALTH: FROM A TRANSCULTURAL PERSPECTIVE" - 05/2014

10.1016/j.sbspro.2014.04.333 Ver en origen

Número de citas: 19 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q4 (2014)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 12,572 (2014)

Motivation, motivational climate and importance of Physical Education

  • Baena-Extremera, Antonio
  • Gomez-Lopez, Manuel
  • Granero-Gallegos, Antonio
  • Arturo Abraldes, J.
  • SorianoAyala, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
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6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION "EDUCATION AND HEALTH: FROM A TRANSCULTURAL PERSPECTIVE" - 05/2014

10.1016/j.sbspro.2014.04.275 Ver en origen

Número de citas: 7 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q4 (2014)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 4,191 (2014)

Este autor no tiene patentes.

Delimiting the Measurement for the Internalization of Body Ideals From the Sociocultural Attitudes Towards Appearance Questionnaire and Examining its Invariance Across Sex

  • Álvaro Sicilia
  • Manuel Alcaraz-Ibáñez
  • Antonio Granero-Gallegos
  • Isabel Sánchez-Gallardo
  • Jesús Medina-Casaubón

26/10/2018

10.20944/preprints201810.0621.v1

  • ORCID

Departamento: Educación

Correo electrónico: agranero@ual.es

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Scopus: 16

Web of Science: 19

Scopus: 37

Web of Science: 52

Última actualización de los datos: 20/07/24 6:50
Próxima recolección programada: 27/07/24 3:00