Granero Gallegos, Antonio Autor
Can physical education contribute to learning English? Structural model from self-determination theory
- Antonio Baena-Extremera
- Antonio Granero-Gallegos
- Raúl Baños
- María del Mar Ortiz-Camacho
Sustainability (Switzerland) - 10/10/2018
- Cuartil JCR: Q4 (2018)
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 2,592 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,517 (2018)
- CiteScore: 3,01 (2018)
- SJR: 0,549 (2018)
- SNIP: 1,169 (2018)
- Impacto JCR a 5 años: 2,801
- Categorías JCR: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY
- Categorías SJR: Geography, Planning and Development (Q2); Management, Monitoring, Policy and Law (Q2); Renewable Energy, Sustainability and the Environment (Q2)
- Scopus
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- OAI-PMH
- Web of Science
CANOEING IN TEACHER CONTINOUS TRAINING AS UPDATE OF CONTENTS OF PHYSICAL EDUCATION
- Granero-Gallegos, Antonio
- Baena-Extremera, Antonio
ESPIRAL-CUADERNOS DEL PROFESORADO - 03/2013
Caminar para sentir... Conocer para valorar...
- Granero Gallegos, Antonio
Tándem - 2008
- Dialnet
- ORCID
Buenas prácticas para un desarrollo sostenible en los eventos deportivoso en el medio natural
- Pablo Luque Valle
- Antonio Baena Extremera
- Antonio Granero Gallegos
INTERCIENCIA - 2011
- Factor Impacto JCR: 0,308 (2011)
- Impacto JCR a 5 años: 0,457
- Categorías JCR: ECOLOGY
- Dialnet
Autonomy support Physical Education: history, design, methodology and analysis regarding motivation in teenage students
- Baena-Extremera, Antonio
- Granero-Gallegos, Antonio
- Antonio Sanchez-Fuentes, Jose
- Martinez-Molina, Marina
RETOS-NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION - 2013
- Cuartil JCR: Q4 (2013)
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,064 (2013)
A survey of eating styles in eight countries: Examining restrained, emotional, intuitive eating and their correlates
- Antonio Granero-Gallegos
BRITISH JOURNAL OF HEALTH PSYCHOLOGY - 9/08/2022
- Cuartil JCR: Q1 (2022)
- Factor Impacto JCR: 7,9 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,32 (2022)
- CiteScore: 11,8 (2022)
- SJR: 2,371 (2022)
- SNIP: 2,393 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 6,2
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL
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- Web of Science
Assessing positive body image, body satisfaction, weight bias, and appearance comparison in emerging adults: A cross-validation study across eight countries
- Aimé A.
- Fuller-Tyszkiewicz M.
- Dion J.
- Markey C.H.
- Strodl E.
- McCabe M.
- Mellor D.
- Granero Gallegos A.
- Pietrabissa G.
- Alcaraz-Ibánez M.
- Bégin C.
- Blackburn M.È.
- Caltabiano M.
- Castelnuovo G.
- Gullo S.
- Hayami-Chisuwa N.
- He Q.
- Lo Coco G.
- Manzonie G.M.
- Probst M.
- Rodgers R.F.
- Sicilia A.
- Maïano C.
Body Image - 1/12/2020
- Cuartil JCR: Q1 (2020)
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 6,406 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,371 (2020)
- CiteScore: 6,8 (2020)
- SJR: 1,781 (2020)
- SNIP: 2,044 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 7,647
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Categorías SJR: Social Psychology (Q1); Psychology (all) (Q1); Applied Psychology (Q1)
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Are educator-created (dis)empowering climates equally associated with motivational experiences in physical education pre-service teachers as in foreign language pre-service teachers?
- Antonio Granero-Gallegos
- Ginés David López-García
- Rafael Burgueño
Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras - 24/10/2023
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- Web of Science
Aprendizaje de la Educación Física Bilingüe a partir de las Metas de Logro y el Clima de Aprendizaje
- Antonio Baena Extremera
- Manuel Gómez López
- Antonio Granero Gallegos
Porta Linguarum - 2017
- Factor Impacto JCR: 0,457 (2017)
- Impacto JCR a 5 años: 0,559
- Categorías JCR: LINGUISTICS
- Dialnet
Applied Educational Practice and Research Development of ‘Goals of Best Practice’ (GsBP): Philosophical Inquiry and Conceptual Analysis for Consideration
- Phan H.P.
- Ngu B.H.
- Granero-Gallegos A.
- Mensforth B.P.
Heliyon - 1/06/2022
- Cuartil JCR: Q2 (2022)
- Factor Impacto JCR: 4 (2022)
- CiteScore: 4 (2021)
- SJR: 0,55 (2021)
- SNIP: 1,27 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 4,1
- Categorías JCR: MULTIDISCIPLINARY SCIENCES
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- Web of Science
Variables motivacionales, metas sociales, actitud, satisfacción y percepción de las estrategias del profesorado para mantener la disciplina en clase en alumnado de Educación Física de secundaria
- Clara Bracho Amador
- Antonio Granero Gallegos
- Antonio Baena Extremera
2023
- Dialnet
Validación del Learning Climate Questionaire y estudio de la dimensionalidad del Sports Motivation Scale adaptados a la educación física: perfiles motivacionales y modelos predictivos de la importancia de la educación física y de la intención de práctica de actividad física en tiempo libre
- José Antonio Sánchez Fuentes
- María Elena García Montes
- Antonio Baena Extremera
- Antonio Granero Gallegos
2016
- Dialnet
Relación de las conductas disruptivas con la competencia docente, la motivación y la satisfacción con la escuela en alumnado de Educación Física de secundaria
- Martínez Molina, Marina
2020
- Dialnet
- OAI-PMH
Propuesta didáctica para la adaptación de la enseñanza universitaria al escenario multimodal según las exigencias sanitarias derivadas del Covid-19
- María Carrasco Poyatos
- Antonio Granero Gallegos
Hacia un modelo de investigación sostenible en educación - 2021
- Dialnet
Problemas de salud en la clase de educación física: la hipertensión arterial
- José Casasola Quesada
- Antonio Granero Gallegos
- Serafín Gil
- Javier Rodríguez González
- José M. Lucas Salmerón
- Rafael Molina Navarro
- Javier Muñoz Rodríguez
- Encarnación de la Torre Castellano
- José Mª Cano Vázquez
- Encarnación Suárez Moreno
Las prácticas culturales en el aula: metodologías y evaluación : actas - 1996
- Dialnet
Predicción del clima motivacional sobre la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas en educación superior
- Antonio Granero Gallegos
- María Carrasco Poyatos
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 - 2021
- Dialnet
Predicción del clima motivacional sobre la satisfacción de las necesidades psicológicas
- Antonio Granero Gallegos
- María Carrasco Poyatos
Nuevas formas de aprendizaje en la era digital: en busca de una educación inclusiva - 2021
- Dialnet
Predicción de la satisfacción y frustración de las necesidades psicológicas básicas sobre el autoconcepto académico en profesorado en formación
- Antonio Granero Gallegos
- Ginés David López García
- María Carrasco Poyatos
- Rut López Osca
Humanismo poliédrico. Nuevas apuestas de estética, arte género y ciencias sociales - 2022
- Dialnet
Planificación y organización de grandes eventos deportivos
- Miguel Ángel López Muñoz
- Antonio Granero Gallegos
- Juan Gavala González
2006
- Dialnet
Opiniones de la educación física recibida
- María Elena García Montes
- Francisco Ruiz Juan
- Antonio Granero Gallegos
Actividad física y estilos de vida saludables: análisis de los determinantes de la práctica en adultos - 2009
- Dialnet
Motivation, motivational climate and importance of Physical Education
- Baena-Extremera, Antonio
- Gomez-Lopez, Manuel
- Granero-Gallegos, Antonio
- Arturo Abraldes, J.
- SorianoAyala, E
- Sleeter, C
- Casanova, MA
6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION "EDUCATION AND HEALTH: FROM A TRANSCULTURAL PERSPECTIVE" - 05/2014
10.1016/j.sbspro.2014.04.275 Ver en origen
- Cuartil JCR: Q4 (2014)
- Impacto Normalizado por Categoría: 4,191 (2014)
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- Web of Science
Goal orientation effects on elite handball players motivation and motivational climate
- Gomez-Lopez, Manuel
- Granero-Gallegos, Antonio
- Baena-Extremera, Antonio
- Abraldes, J. Arturo
- SorianoAyala, E
- Sleeter, C
- Casanova, MA
6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION "EDUCATION AND HEALTH: FROM A TRANSCULTURAL PERSPECTIVE" - 05/2014
10.1016/j.sbspro.2014.04.333 Ver en origen
- Cuartil JCR: Q4 (2014)
- Impacto Normalizado por Categoría: 12,572 (2014)
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Este autor no tiene patentes.
Delimiting the Measurement for the Internalization of Body Ideals From the Sociocultural Attitudes Towards Appearance Questionnaire and Examining its Invariance Across Sex
- Álvaro Sicilia
- Manuel Alcaraz-Ibáñez
- Antonio Granero-Gallegos
- Isabel Sánchez-Gallardo
- Jesús Medina-Casaubón
26/10/2018
10.20944/preprints201810.0621.v1
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Índice h
Scopus: 16
Web of Science: 19
Índice i10
Scopus: 37
Web of Science: 52
Perfiles de autor
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo PY20_00148Desde: 5 de octubre de 2021Hasta: 31 de diciembre de 2022Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 33.200,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador principal
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Acrónimo P20_00148Desde: 5 de octubre de 2021Hasta: 31 de diciembre de 2022Financiado por: Consejería de Transformación Económica, Industria, Conocimiento y UniversidadesImporte de financiación: 33.200,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador principal
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Acrónimo DEP2014-57228-RDesde: 1 de enero de 2015Hasta: 31 de diciembre de 2017Financiado por: Ministerio de Economía y CompetitividadImporte de financiación: 24.200,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo DEP2005-00231-C03-02Desde: 1 de febrero de 2006Hasta: 31 de diciembre de 2008Financiado por: MECImporte de financiación: 119.595,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 07/UPB20/04Desde: 7 de septiembre de 2004Hasta: 21 de diciembre de 2005Financiado por: MECImporte de financiación: 6.611,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 16/UPB20/01Desde: 20 de diciembre de 2001Hasta: 20 de diciembre de 2002Financiado por: MECImporte de financiación: 13.673,03 EURRol: NaN