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Granero Gallegos, Antonio Autor

Open Access

Interaction Effects of Disruptive Behaviour and Motivation Profiles with Teacher Competence and School Satisfaction in Secondary School Physical Education

  • Granero Gallegos, Antonio
  • Gómez López, Manuel
  • Baena Extremera, Antonio
  • Martínez Molina, Marina

23/12/2019

Open Access

Effects of a Motivational Climate on Psychological Needs Satisfaction, Motivation and Commitment in Teen Handball Players

  • Alesi, Marianna
  • Gómez López, Manuel
  • Chicau Borrego, Carla
  • Monteiro, Diogo
  • Granero Gallegos, Antonio

29/07/2019

Open Access

Analysis of the Prediction of Motivational Climate in Handball Players’ Fear of Failure

  • Gómez López, Manuel
  • Ruiz Sánchez, Victoria
  • Granero Gallegos, Antonio

26/01/2019

Open Access

Effects of Motivational Climate on Fear of Failure and Anxiety in Teen Handball Players

  • Gómez López, Manuel
  • Chicau Borrego, Carla
  • da Silva, Carlos Marques
  • Granero Gallegos, Antonio
  • González Hernández, Juan

16/01/2020

Open Access

Effects of Motivation, Basic Psychological Needs, and Teaching Competence on Disruptive Behaviours in Secondary School Physical Education Students

  • Granero Gallegos, Antonio
  • Ruiz Montero, Pedro Jesús
  • Baena Extremera, Antonio
  • Ruiz Montero, Pedro Jesús

1/12/2019

Open Access

Perfiles motivacionales de usuarios de servicios deportivos públicos y privados

  • Alberto Nuviala Nuviala
  • Alberto Grao Cruces
  • Román Nuviala Nuviala
  • Manuel Gómez López
  • Antonio Granero Gallegos

Universitas Psychologica - 1/04/2013

10.11144/javeriana.upsy12-2.pmsd

Número de citas: 15 (Web of Science) 10 (Scopus) 7 (Dialnet)
  • Cuartil JCR: Q2 (2013)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Factor Impacto JCR: 0,211 (2013)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,523 (2013)
  • CiteScore: 1 (2020)
  • SJR: 0,276 (2013)
  • SNIP: 0,489 (2013)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,363
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q3); Social Psychology (Q3)
Open Access

Modelo de predicción de la satisfacción y diversión en Educación Física a partir de la autonomía y el clima motivacional

  • Manuel Gómez López
  • Antonio Baena Extremera
  • Antonio Granero Gallegos
  • Marina Martínez Molina

Universitas Psychologica - 1/1/2016

10.11144/javeriana.upsy15-2.mpsd

Número de citas: 34 (Web of Science) 19 (Scopus) 20 (Dialnet)
  • Cuartil JCR: Q4 (2016)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Factor Impacto JCR: 0,313 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,577 (2016)
  • CiteScore: 1 (2020)
  • SJR: 0,202 (2016)
  • SNIP: 0,519 (2016)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,414
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q3); Social Psychology (Q4)

Contribución de las actividades físicas en el medio natural a la consecución de las competencias básicas

  • Antonio Baena Extremera
  • Antonio Granero Gallegos

TRANCES. Transmisión del Conocimiento Educativo y de la Salud - 2011

Número de citas: 6 (Dialnet)
  • Dialnet

Planteamiento didáctico del trabajo con bolas malabares en Educación Física

  • Antonio Granero Gallegos
  • Antonio Baena Extremera

TRANCES. Transmisión del Conocimiento Educativo y de la Salud - 2011

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

La supervivencia en el aula, una propuesta metodológica

  • Marina Martínez Molina
  • Raquel Vaquero Cristobal
  • Antonio Baena Extremera
  • Antonio Granero Gallegos
  • José Antonio Sánchez Fuentes

TRANCES. Transmisión del Conocimiento Educativo y de la Salud - 2013

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Relación de las conductas disruptivas con la competencia docente, la motivación y la satisfacción con la escuela en alumnado de Educación Física de secundaria

  • Martínez Molina, Marina

2020

Número de citas:

Influencia del estilo interpersonal docente y necesidades psicológicas básicas sobre el autoconcepto académico en profesorado en formación

  • Juan Carlos Escaravajal Rodríguez
  • Antonio Granero Gallegos
  • Antonio Baena Extremera

2022

Número de citas:
  • Dialnet

Evaluación de la enseñanza bilingüe en las clases de Educación Física AICLE y su repercusión en el tiempo de compromiso motor

  • Francisco José Martínez Hita
  • Manuel Gómez López
  • Eliseo García Cantó
  • Antonio Granero Gallegos

2022

Número de citas:
  • Dialnet

Goal orientation effects on elite handball players motivation and motivational climate

  • Gomez-Lopez, Manuel
  • Granero-Gallegos, Antonio
  • Baena-Extremera, Antonio
  • Abraldes, J. Arturo
  • SorianoAyala, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
... Ver más Contraer

6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION "EDUCATION AND HEALTH: FROM A TRANSCULTURAL PERSPECTIVE" - 05/2014

10.1016/j.sbspro.2014.04.333 Ver en origen

Número de citas: 19 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q4 (2014)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 12,572 (2014)

Motivation, motivational climate and importance of Physical Education

  • Baena-Extremera, Antonio
  • Gomez-Lopez, Manuel
  • Granero-Gallegos, Antonio
  • Arturo Abraldes, J.
  • SorianoAyala, E
  • Sleeter, C
  • Casanova, MA
... Ver más Contraer

6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION "EDUCATION AND HEALTH: FROM A TRANSCULTURAL PERSPECTIVE" - 05/2014

10.1016/j.sbspro.2014.04.275 Ver en origen

Número de citas: 7 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q4 (2014)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 4,191 (2014)

Este autor no tiene patentes.

Delimiting the Measurement for the Internalization of Body Ideals From the Sociocultural Attitudes Towards Appearance Questionnaire and Examining its Invariance Across Sex

  • Álvaro Sicilia
  • Manuel Alcaraz-Ibáñez
  • Antonio Granero-Gallegos
  • Isabel Sánchez-Gallardo
  • Jesús Medina-Casaubón

26/10/2018

10.20944/preprints201810.0621.v1

  • ORCID

Departamento: Educación

Correo electrónico: agranero@ual.es

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Última actualización de los datos: 27/04/24 7:16
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