Gutiérrez Cáceres, Rafaela Autor
Estructuras sintácticas en los textos escritos por alumnos con deficiencia auditiva de Educación Primaria: análisis descriptivo
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
Revista de educación de la Universidad de Granada - 2001
- Dialnet
El proceso de auto-regulación en la expresión escrita de alumnos sordos: estudio de caso en educación secundaria
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación - 2005
- Dialnet
El proceso de revisión en la expresión escrita de alumnos sordos de educación secundaria
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
Bordón: Revista de pedagogía - 2005
- Dialnet
La revisión de textos escritos con errores en alumnos sordos de Educación Secundaria
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica - 2006
- Dialnet
El proceso de planificación en la expresión escrita de alumnos sordos: estudio de casos en Educación Secundaria
- Francisco Salvador Mata
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
Revista de educación - 2006
- Dialnet
The written composition and cultural variables
- González R.
- Salvador-Mata F.
- Guzmán A.
- Fuentes A.
- Caceres R.
- Zapata M.
- Gallego Ortega J.
International Journal of Interdisciplinary Social Sciences - 1/12/2007
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 0,5 (2022)
- SJR: 0,139 (2007)
- SNIP: 0,083 (2007)
- Categorías SJR: Social Sciences (miscellaneous) (Q3)
- Scopus
- ORCID
Integración educativa y social de los estudiantes con discapacidad en la UAL. Análisis e interpretación según variables asociadas
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
Revista de Educación Inclusiva - 2009
- Dialnet
Educational and social integration of students with disabilities in the UAL Analysis and interpretation according to associated variables
- Gutierrez Caceres, Rafaela
REVISTA DE EDUCACION INCLUSIVA - 2009
- Web of Science
- ORCID
Self-efficacy in Written Composition among Deaf and Hearing Students in Primary and Secondary Education
- Cáceres R.
ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY - 1/12/2011
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 1,3 (2024)
- SJR: 0,315 (2011)
- SNIP: 0,724 (2011)
- Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
- Scopus
- OAI-PMH
- ORCID
- Web of Science
Auto-percepción de la eficacia en la escritura de alumnos sordos y oyentes de Educación Primaria y Secundaria
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
Electronic journal of research in educational psychology - 2011
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
- Dialnet
Disfunciones sintácticas en la expresión escrita
Capítulo de libro
- Francisco Salvador Mata
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
El aprendizaje lingüístico y sus dificultades (Sintaxis de la expresión verbal) - 1999
- Dialnet
Características sintácticas del texto escrito por alumnos con dificultades en el aprendizaje
Capítulo de libro
- Francisco Salvador Mata
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
El aprendizaje lingüístico y sus dificultades (Sintaxis de la expresión verbal) - 1999
- Dialnet
La comunicación oral en el aula
Capítulo de libro
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
Enfoques comparados en organización y dirección de instituciones educativas: una mirada a la realidad educativa iberoamericana desde Andalucía Organización de Instituciones - 1999
- Dialnet
Evaluación de competencias curriculares y dificultades de aprendizaje en la expresión escrita de alumnos con necesidades educativas especiales derivadas de la deficiencia auditiva
Capítulo de libro
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Francisco Salvador Mata
Lenguaje escrito y sordera: enfoques teóricos y derivaciones prácticas - 1999
- Dialnet
Orientación de los estudiantes con deficiencia auditiva en la universidad: eliminación de las barreras de comunicación
Capítulo de libro
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
Orientación educativa en las universidades - 2000
- Dialnet
Historias escritas por alumnos sordos de educación primaria: análisis de las disfunciones sintácticas
Capítulo de libro
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- José Luis Gallego Ortega
Atención a las necesidades educativas especiales. De la educación infantil a la Universidad: (actas de las XVII Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial) - 2000
- Dialnet
Necesidades educativas especiales relacionadas con la expresión escrita
Capítulo de libro
- José Luis Gallego Ortega
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
Enciclopedia psicopedagógica de necesidades educativas especiales - 2001
- Dialnet
Estudio descriptivo sobre actitudes de los alumnos sordos hacia la escritura
Capítulo de libro
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
Atención educativa a la diversidad en el nuevo milenio: XVIII Jornadas de Universidades y Educación Especial - 2001
- Dialnet
La educación compartida en la etapa 0-3: colaboración familiar
Capítulo de libro
- Josefa Alonso
- Montserrat Alonso
- Isabel Argüello
- Mercè Coma
- Judit Cucala
- Montserrat Delgado
- Carmen Fernández
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Beatriz Molina
- Assumpta Pineda
- Victoria Romero
- Mercè Saavedra
El trabajo en equipo en los centros educativos - 2002
- Dialnet
Estructura narrativa en los textos escritos por alumnas de educación primaria, según el grado y tipo de déficit auditivo
Capítulo de libro
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
Educación y diversidad. Comunidades educativas: II Congreso Internacional; XXI Jornadas de Universidades y Educación Especial - 2004
- Dialnet
La expresión escrita de alumnos con deficiencia auditiva. Análisis de textos
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Francisco Salvador Mata
2001
- Dialnet
Influencia de los procesos de cambio propuestos por el Ministerio de Educación del Ecuador en el clima organizacional de los centros escolares: la situación en el cantón Guayaquil Director
- Mónica Rebeca Franco Pombo
- José Juan Carrión Martínez
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Antonio Luque de la Rosa
2016
- Dialnet
- ORCID
La evaluación del aprendizaje: concepciones y prácticas en la carrera ingeniería en sistemas computacionales de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil Director
- Adela Zurita Fabre
- José Juan Carrión Martínez
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Antonio Luque de la Rosa
2017
- Dialnet
- ORCID
El aprendizaje colaborativo en carreras de ingeniería en la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil (UCSG). Director
- Martha María Sánchez del Campo Lafita
- José Juan Carrión Martínez
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Antonio Luque de la Rosa
2018
- Dialnet
- ORCID
La comprensión lectora en alumnado con discapacidad auditiva para el acceso al conocimiento: sistemas de comunicación, procesos de adquisición de la comprensión lectora y estrategias didácticas Director
- María Gabriela Solís Sáez
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Luis Ortiz Jiménez
2018
- Dialnet
El sistema de acceso y admisión de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil Director
- Vilma Noemí St Omer Navarro
- José Juan Carrión Martínez
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Antonio Luque de la Rosa
2018
- Dialnet
- ORCID
Las prácticas curriculares en las carreras de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la USCG: carrera de pedagogía Director
- Sandra Elizabeth Albán Morales
- José Juan Carrión Martínez
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Antonio Luque de la Rosa
2019
- Dialnet
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo PID2020-114508RB-I00Desde: 1 de septiembre de 2021Hasta: 31 de agosto de 2024Importe de financiación: 26.200,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador principal 2
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Acrónimo P07-SEJ-03214Desde: 1 de febrero de 2008Hasta: 31 de diciembre de 2012Importe de financiación: 140.000,00 EURRol: Investigador