Gutiérrez Cáceres, Rafaela Autor
Written composition of narrative texts by deaf children in secondary education
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
AULA ABIERTA - 1/1/2014
- CiteScore: 1,9 (2025)
- Categorías SJR: Education
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Uso de la realidad aumentada en la educación del alumnado con Trastorno del Espectro Autista
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Antonio Luque de la Rosa
- M.ª Mar García Martín
- Almudena Gil Hernández
Innovación y aprendizajes flexibles en entornos formativos universitarios - 2021
- Dialnet
- ORCID
Uso de la Lengua de Signos Española en la educación del alumnado sordo
- Mª Carmen García García Gámez
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento - 2012
Uso de estrategias educativas y su incidencia en la formación de estudiantes universitarios
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Antonio Luque de la Rosa
- Alejandro Vargas Serrano
- José Jesús Sánchez Amate
Procesos de enseñanza y aprendizaje en la sociedad actual - 2023
- Dialnet
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Use of spanish sign language in the education of deaf students
- Garcia Gamez, Ma Carmen
- Gutierrez Caceres, Rafaela
ETIC NET-REVISTA CIENTIFICA ELECTRONICA DE EDUCACION Y COMUNICACION EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO - 07/2012
- ORCID
- Web of Science
Una experiencia didáctica e-learning con el alumnado tdah
- Gallardo Herrerías, Celia
- Gutiérrez Cáceres, Rafaela
- Vargas , Alejandro
- Berbel Oller, Pablo
Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento - 2023
- Dialnet
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Type of language in portfolio evaluation in physical - natural sciences
- Albarran Santiago, Manuel
- Gutierrez Caceres, Rafaela
ETIC NET-REVISTA CIENTIFICA ELECTRONICA DE EDUCACION Y COMUNICACION EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO - 2017
- ORCID
- Web of Science
The written composition and cultural variables
- González R.
- Salvador-Mata F.
- Guzmán A.
- Fuentes A.
- Caceres R.
- Zapata M.
- Gallego Ortega J.
International Journal of Interdisciplinary Social Sciences - 1/12/2007
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 0,5 (2022)
- SJR: 0,139 (2007)
- SNIP: 0,083 (2007)
- Categorías SJR: Social Sciences (miscellaneous) (Q3)
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The Future of Inclusive Education at the University of Bologna: A Survey of Students’ Opinions and Attitudes
- Antonio Luque de la Rosa
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa - 30/11/2022
10.24320/redie.2022.24.e23.4179
- Factor Impacto JCR: 1 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,223 (2022)
- CiteScore: 2 (2025)
- SJR: 0,342 (2022)
- SNIP: 1,07 (2022)
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The Effects of COVID-19 in the Learning Process of Primary School Students: A Systematic Review
- Amate J.J.S.
- de la Rosa A.L.
- Cáceres R.G.
- Serrano A.V.
EDUCATION SCIENCES - 1/10/2021
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,357 (2021)
- CiteScore: 6,2 (2025)
- SJR: 0,518 (2021)
- SNIP: 1,282 (2021)
Procesos de enseñanza y aprendizaje en la sociedad actual
Libro
- Mariano Reyes-Tejedor
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Juan-Carlos de la Cruz-Campos
- Celia Gallardo Herrerías
2023
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La expresión escrita de alumnos con deficiencia auditiva director, Dr. D. Francisco Salvador Mata ; doctoranda, Rafaela Gutiérrez Cáceres
Libro
La expresión escrita de alumnos con deficiencia auditiva: análisis de textos : tesis doctoral
Libro
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
2005
Educación Especial y mundo digital: Actas del Congreso Internacional de Educación Especial y Mundo Digital
Libro
- Antonio Sánchez Palomino
2011
Cómo escriben los alumnos sordos Rafaela Gutiérrez Cáceres
Libro
Cómo escriben los alumnos sordos
Libro
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
2004
Atención educativa al alumnado con dificultades en lectura y escritura
Libro
- Francisco Salvador Mata
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
2005
Aprendizaje autorregulado y rendimiento académico en alumnos de un programa de diversificación curricular
Libro
- Gutiérrez Cáceres, Rafaela
22/03/2013
Las prácticas curriculares en las carreras de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la USCG: carrera de pedagogía Director/a
- Sandra Elizabeth Albán Morales
- José Juan Carrión Martínez
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Antonio Luque de la Rosa
2019
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- ORCID
La expresión escrita de alumnos con deficiencia auditiva. Análisis de textos Autor/a
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Francisco Salvador Mata
2001
La evaluación del aprendizaje: concepciones y prácticas en la carrera ingeniería en sistemas computacionales de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil Director/a
- Adela Zurita Fabre
- José Juan Carrión Martínez
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Antonio Luque de la Rosa
2017
- Dialnet
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La comprensión lectora en alumnado con discapacidad auditiva para el acceso al conocimiento: sistemas de comunicación, procesos de adquisición de la comprensión lectora y estrategias didácticas Director/a
- María Gabriela Solís Sáez
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Luis Ortiz Jiménez
2018
Influencia de los procesos de cambio propuestos por el Ministerio de Educación del Ecuador en el clima organizacional de los centros escolares: la situación en el cantón Guayaquil Director/a
- Mónica Rebeca Franco Pombo
- José Juan Carrión Martínez
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Antonio Luque de la Rosa
2016
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El sistema de acceso y admisión de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil Director/a
- Vilma Noemí St Omer Navarro
- José Juan Carrión Martínez
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Antonio Luque de la Rosa
2018
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El aprendizaje colaborativo en carreras de ingeniería en la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil (UCSG). Director/a
- Martha María Sánchez del Campo Lafita
- José Juan Carrión Martínez
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Antonio Luque de la Rosa
2018
- Dialnet
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Web of Science: 4
Índice i10
Scopus: 3
Web of Science: 2
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Otros identificadores
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VIAF
Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo PID2020-114508RB-I00Desde: 1 de septiembre de 2021Hasta: 31 de mayo de 2025Investigador Principal (IP)Rol: Investigador principal 2
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Acrónimo P07-SEJ-03214Desde: 1 de febrero de 2008Hasta: 31 de diciembre de 2012Rol: Investigador
