Rodríguez Arteche, Íñigo Autor
Programas extraescolares con experimentos científicos: una revisión de alcance
- Juan Pedro Franco Hidalgo-Chacón
- Iñigo Rodríguez Arteche
- Jara García Ruiz
- María Mercedes Martínez Aznar
Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025: Enseñanza de las ciencias y pensamiento crítico: desafíos y necesidades de la sociedad democrática - 2025
Revisión de protocolos de una secuencia de indagación basada en modelos sobre naturaleza de la ciencia
- Rafael Fernández Toledano
- Iñigo Rodríguez Arteche
- Manuela González Herrera
- Germán Ros Magán
Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025: Enseñanza de las ciencias y pensamiento crítico: desafíos y necesidades de la sociedad democrática - 2025
Revisión de alcance (2009-2021) sobre prácticas clave de enseñanza de las ciencias
- Amadeu Moura Bego
- João Victor Callera Pedroso
- Vitor Hugo Vieira Rodrigues
- Luis Delgado Mayoral
- Iñigo Rodríguez Arteche
Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025: Enseñanza de las ciencias y pensamiento crítico: desafíos y necesidades de la sociedad democrática - 2025
El programa STEAM de enriquecimiento educativo para alumnado de altas capacidades como estrategia de alfabetización científica
- María Amelia Calonge García
- María Teresa Rodríguez Laguna
- María de los Dolores López Carrillo
- Germán Ros Magán
- Míriam Andrea Hernández del Barco
- Arántzazu Fraile Rey
- Alberto Lastra Sedano
- Julio Pastor Mendoza
- Iñigo Rodríguez Arteche
- Irene Suárez Lacalle
Educación científica y ciencia ciudadana en la era digital - 2025
Acciones docentes clave para desarrollar el enfoque de indagación: rúbrica y red sistémica para su análisis
- Luis Delgado-Mayoral
- Jara García-Ruiz
- Manuela González-Herrera
- Lorenzo Hernández Villalobos
- M.Rut Jiménez-Liso
- Rafael López-Gay Lucio-Villegas
- Lorena Manzano Sánchez
- María Martínez-Chico
- Iñigo Rodríguez-Arteche
Ápice: revista de educación científica - 2/07/2025
- Dialnet
- ORCID
Una primera aproximación a las prácticas clave de enseñanza desde la formación inicial docente
- María Martínez Chico
- Luis Delgado Mayoral
- Jara García Ruiz
- Rafael López Gay
- Manuela González Herrera
- Lorenzo Hernández Villalobos
- Iñigo Rodríguez Arteche
- María Rut Jiménez Liso
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030 - 2024
Autopercepción de aprendizaje y emociones de futuros maestros durante una secuencia de indagación
- Rafael López Gay
- Lorenzo Hernández Villalobos
- Iñigo Rodríguez Arteche
- Luis Delgado Mayoral
- Manuela González Herrera
- Jara García Ruiz
- María Martínez Chico
- Marina Nieto Ramos
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030 - 2024
El desafío STEAM a prueba: evaluación de un proyecto para Educación Primaria desde la perspectiva del alumnado
- Germán Ros
- Amelia Calonge García
- Arántzazu Fraile Rey
- Ana Belén García Varela
- María Nieves Hernández Romero
- María Dolores López Carrillo
- María Teresa Rodríguez Laguna
- Iñigo Rodríguez Arteche
- Julio Pastor Mendoza
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030 - 2024
STEM/STEAM: El so d’una orquestra: STEAM i indagació amb apps
- Iñigo Rodríguez Arteche
- Germán Ros
- María Leal Talavera
- Anna Agnieszka Orlowska
Guix: Elements d'acció educativa - 2024
Impacto emocional de la comprensión epistemológica del concepto "centro de gravedad"
- Germán Ros
- Iñigo Rodríguez Arteche
- Míriam Andrea Hernández del Barco
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030 - 2024
What Does Educational Equity Mean? Views of the Harvard Teacher Fellows Program Members
Capítulo de libro
- Tarso B. Ferrari
- Amadeu M. Bego
- Iñigo Rodríguez-Arteche
Contributions from Science Education Research - 1/1/2025
- CiteScore: 1,2 (2024)
- Scopus
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STEM in the classroom through problem solving on bacteria and drugs
Capítulo de libro
- Arnal-Palacián M.
- Rodríguez-Arteche I.
New Perspectives in Science Education International Conference - 1/1/2021
- CiteScore: 0,1 (2024)
De la indagación experimental a la modelización de la reacción química
Capítulo de libro
- Iñigo Rodríguez-Arteche
- María Mercedes Martínez-Aznar
Enseñar química. De las sustancias a la reacción química - 15/01/2020
http://hdl.handle.net/10835/18158
- ORCID
- OAI-PMH
Propuesta formativa de didáctica de la química: Las actividades indagativas para la Educación Secundaria como problema profesional Autor/a
- Iñigo Rodríguez Arteche
- María Mercedes Martínez Aznar
2017
Inter-University Project on Collaborative Physics Workshops: An Ibero-American Experience
- Rodriguez-Arteche, Inigo
- Barreto-Perez, Maria del Carmen
- Martinez-Aznar, Maria Mercedes
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NEW PERSPECTIVES IN SCIENCE EDUCATION, 8TH EDITION - 2019
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Índice i10
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Web of Science: 2
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Acrónimo PID2023-150682NA-I00Desde: 1 de septiembre de 2024Hasta: 31 de agosto de 2028Investigador Principal (IP)Rol: Investigador principal