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Rodríguez Ferrer, Jose Miguel Autor

GAMIFICACION TO IMPROVE THE CLASSROOM CLIMATE IN PHYSICS AND CHEMISTRY IN DISADVANTAGED AREAS

  • Rodriguez-Ferrer, J. M.
  • Manzano-Leon, A.

EDMETIC - 2025

10.21071/edmetic.v14.i1.17395

Número de citas: 0 (Web of Science)

Gamificación para dinamizar el clima de aula en física y química en zonas desfavorecidas

  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Ana Manzano León

EDMETIC - 2025

10.21071/edmetic.v14i1.17395

Número de citas: 1 (Dialnet)
Open Access

Evaluating a UDL-Based Digital Escape Room for Bullying Awareness in Secondary Education

  • Yosra Achab-Moukram
  • Paula Rodríguez-Rivera
  • José Manuel Aguilar-Parra
  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • Javier Rodríguez-Moreno
  • Ana Manzano-León

MULTIMODAL TECHNOLOGIES AND INTERACTION - 6/6/2025

10.3390/mti9060055

Número de citas: 0 (Web of Science) 0 (Scopus)
Open Access

Playful methodologies for evaluation in higher education: a systematic review: a systematic review

  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • Paula Rodríguez Rivera
  • Ana Manzano-León

Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa - 1/3/2025

10.21556/edutec.2025.91.3519

Número de citas: 2 (Scopus) 1 (Dialnet)
  • CiteScore: 1,8 (2024)
Open Access

Designing Digital Escape Rooms with Generative AI in University Contexts: A Qualitative Study

  • Paula Rodríguez-Rivera
  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • Ana Manzano-León

MULTIMODAL TECHNOLOGIES AND INTERACTION - 27/2/2025

10.3390/mti9030020

Número de citas: 7 (Web of Science) 7 (Scopus)
Open Access

Efectos de la combinación de aprendizaje-servicio y aprendizaje basado en juego sobre las competencias cooperativas del alumnado universitario

  • Rodríguez-Ferrer J.M.
  • Rodríguez-Rivera P.
  • Manzano León A.

Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP - 31/12/2025

10.6018/reifop.672301

Número de citas: 0 (Scopus) 0 (Dialnet)
  • CiteScore: 2,6 (2024)
Open Access

Promoción de funciones ejecutivas y fluencia mediante juegos en estudiantes en situación de incorporación tardía al sistema educativo

  • Hajar Ait-Abdellah-Sefian
  • Jose-Miguel Rodríguez-Ferrer
  • Javier Rodríguez-Moreno
  • José M. Aguilar-Parra
  • Ana Manzano-León

Ocnos: revista de estudios sobre lectura - 1/1/2025

10.18239/ocnos_2025.24.1.483

Número de citas: 1 (Web of Science) 1 (Scopus) 0 (Dialnet)
  • CiteScore: 2,2 (2024)
  • SJR: 0,524 (2024)
  • SNIP: 1,113 (2024)

School Recess to Promote Social Interaction Between Students with ASD and Their Peers: A Systematic Review Study

  • Marina Alferez-Pastor
  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • Ana Manzano-León
  • José M. Aguilar-Parra

Review Journal of Autism and Developmental Disorders - 1/1/2025

10.1007/s40489-025-00523-z

Número de citas: 0 (Scopus)
  • CiteScore: 9,9 (2024)
  • SJR: 1,15 (2024)
  • SNIP: 1,738 (2024)

Estrategias lúdicas como herramientas de aprendizaje para abordar la dislexia en educación infantil y primaria

  • Hajar Ait Abdellah Sefian
  • Ana Manzano León
  • Javier Rodríguez Moreno
  • José M. Rodríguez Ferrer

Horizontes expandidos de la Educación, la Tecnología y la Innovación - 2024

Número de citas: 0 (Dialnet)

Innovación educativa en la asignatura de Psicología del Desarrollo

  • José Miguel Rodríguez Ferrer

Retos y riesgos de la psicología actual - 2024

Número de citas: 0 (Dialnet)

Gamificación educativa e aprendizaxe basado en xogo na educación universitaria: Teoría e exemplos prácticos Libro

  • Paula Rodríguez Rivera
  • Ana Manzano León
  • José Miguel Rodríguez Ferrer

2025

Número de citas: 0 (Dialnet)

Exploring game-based learning for the inclusion of students with autism in regular classrooms: A case study Capítulo de libro

  • Ana Manzano León
  • Marina Alférez Pastor
  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • José Manuel Aguilar Parra

Transformations in Digital Learning and Educational Technologies - 9/4/2025

10.4018/979-8-3373-3678-7.ch010

Número de citas: 1 (Scopus)

Creative writing of disinformation narratives: Teaching innovation using artificial intelligence Capítulo de libro

  • Anastasio García Roca
  • Ana Manzano León
  • José M. Rodríguez Ferrer
  • Rubén Camacho Sánchez

New Perspectives in Teaching and Learning with Icts in Global Higher Education Systems - 12/9/2023

10.4018/978-1-6684-8861-4.ch013

Número de citas: 0 (Scopus)

Game-based learning to teach executive functions: A pilot study in higher education Capítulo de libro

  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • Rubén Camacho Sánchez
  • Anastasio García-Roca
  • Ana Manzano León

New Perspectives in Teaching and Learning with Icts in Global Higher Education Systems - 12/9/2023

10.4018/978-1-6684-8861-4.ch014

Número de citas: 0 (Scopus)
Open Access

La influencia de las metodologías lúdicas en el compromiso estudiantil en zonas con necesidad de transformación social Autor/a

  • Aguilar Parra, José Manuel
  • Manzano León, Ana
  • Rodríguez Ferrer, José Miguel

7/02/2024

http://hdl.handle.net/10835/15918

Número de citas: 0 (Dialnet)
Open Access

Programa psico-educativo de sensibilización hacia el trastorno mental Autor/a

  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Adolfo J. Cangas
  • José Manuel Aguilar Parra

26/09/2022

http://hdl.handle.net/10835/13994

Número de citas: 0 (Dialnet)

Web-based Operator Training System

  • Serra, Manel
  • Franco, Erika
  • Rumi, Luis
  • Ferrer, Jose M.
  • Nougues, Jose M.
  • Espuna, A
  • Graells, M
  • Puigjaner, L
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27TH EUROPEAN SYMPOSIUM ON COMPUTER AIDED PROCESS ENGINEERING, PT C - 2017

10.1016/b978-0-444-63965-3.50491-8

Número de citas: 2 (Web of Science)

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Última actualización de los datos: 23/05/26 15:27
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