Asensio Pastor, Margarita Isabel Author
El proyecto de telecolaboración e internacionalización “Hablamos” entre la Universidad de Almería y la Universidad de Jordania
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Renad Al-Momani
Educatio Siglo XXI - 28/02/2025
- ORCID
Los Entornos Personales de Aprendizaje, los ODS y el aprendizaje de lenguas adicionales: estudio de caso en alumnado migrante
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Olvido Andújar Molina
Alfinge. Revista de Filología - 29/01/2025
- ORCID
The visibilisation of teaching and learning Spanish to SL in Nijar´s settlements
- Patricio Pérez Gómez
- Margarita Isabel Asensio Pastor
Linguo Didáctica - 8/05/2024
10.33776/linguodidactica.v3.8246
- Dialnet
- ORCID
Presentation of Research Topic Language learning in plurilingual and multicultural educational environments.
- Margarita Asensio-Pastor
Linguo Didáctica - 8/05/2024
10.33776/linguodidactica.v3.8271
- ORCID
Review of the legislative framework for attention to the linguistic diversity of foreign students in the Spanish educational system
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- María Fernanda Medina Beltrán
PORTA LINGUARUM - 28/7/2023
- CiteScore: 1.7 (2023)
- SJR: 0.341 (2023
- SNIP: 0.758 (2023
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Propuesta Metodologica para la obtencion de Etnomaterial de Tradicion Oral
- Asensio Pastor M.I.
- Gómez López N.
JORDAN JOURNAL OF MODERN LANGUAGES & LITERATURE - 1/3/2023
- CiteScore: 0.8 (2024)
- SJR: 0.245 (2023
- SNIP: 0.887 (2023
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
The representation of refugee women in the Spanish press:About the DIPURE corpus,La representación de la mujer refugiada en la prensa española<sup>1</sup> : A propósito del corpus DIPURE
- Pastor, M.I.A.
Discurso y Sociedad - 2022
- ORCID
The representation of refugee women in the Spanish press:About the DIPURE corpus
- Pastor M.I.A.
Discurso y Sociedad - 1/3/2022
La representación de la mujer refugiada en la prensa española. A propósito del corpus DIPURE
- Margarita Isabel Asensio Pastor
Discurso & Sociedad - 29/03/2022
- Dialnet
- ORCID
La mujer refugiada en la prensa española: una propuesta didáctica de análisis crítico del discurso en el aula universitaria.
- Margarita Isabel Asensio Pastor
Tonos digital: revista de estudios filológicos - 2021
- Dialnet
Educational innovation applied to literacy formative processes by use of artificial intelligence
- Margarita Isabel Asensio-Pastor
- Juana Celia Domínguez-Oller
Transformations in Digital Learning and Educational Technologies - 9/4/2025
10.4018/979-8-3373-3678-7.ch012
- Scopus
- ORCID
Diversidad y multiculturalidad en la educación: desafíos y estigma
- Olvido Andújar Molina
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Fernando Trujillo Sáez
Estigma y educación: Un enfoque para la igualdad - 2024
- Dialnet
La construcción de aprendizajes flexibles y ubicuos en la era de la información
- Carmen Pérez García
- Kevin Baldrich Rodríguez
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Juana Celia Domínguez Oller
Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística - 2024
- Dialnet
El entorno personal de aprendizaje en relación con la alfabetización académica
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Juana Celia Domínguez Oller
- Kevin Baldrich Rodríguez
- Carmen Pérez García
Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística - 2024
- Dialnet
Strategies for the representation of refugee children in the Spanish press
- Margarita Isabel Asensio Pastor
Refugees in the Spanish media - 2023
- Dialnet
Un enfoque pluri-inter-cultural en el aula de ELE/2 a traves de la literatura hispanoamericana
- Margarita Isabel Asensio Pastor
Desfronterizando lecturas: Propuestas exocanónicas para el aula - 2023
- Dialnet
La enseñanza-aprendizaje del español a migrantes adultos ante el reto de la diversidad lingüístico-cultural
- Margarita Isabel Asensio Pastor
Retos contemporáneos de la enseñanza de ELE en Europa: tendencias y perspectivas generales - 2023
- Dialnet
La lengua como vehículo de inclusión en contextos de migración
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- María Fernanda Medina Beltrán
Retos en el sistema educativo ante la multiculturalidad y el plurilingüismo: Educación Primaria y Secundaria - 2023
- Dialnet
El proyecto de innovación docente Calambur: construir un repositorio para la educación lingüística y literaria
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Nieves Gómez López
- Anastasio García Roca
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento - 2022
- Dialnet
RED/ELE. Red de innovación docente en ELE para formación del profesorado de educación no universitaria
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Natalia Contreras Llave
- Marta De Vega Díez
- María Teresa del Olmo Ibáñez
- Lourdes Díaz Rodríguez
- Bettina Gómez Hermoso
- Paula González García
- Magdalena Jiménez Naharro
- Natasha Leal Rivas
- Francesca Leonetti
- Antonio López Vega
- José Luis Medina Gracia
- Estrella Nicolás de Benito
- Macarena Ortiz Jiménez
- Simone Trecca
- Yolanda Soler Onís
- María Soledad Villarrubia Zúñiga
Memòries del Programa de Xarxes de investigació en docència universitària: Convocatòria 2021-22 - 2022
- Dialnet
Gamificar la Alfabetización académica: Un programa de actuación gamificada para desarrollar la competencia comunicativa del alumnado universitario
- Raquel Fernández Cobo
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
- Juana Celia Domínguez Oller
Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030, - 10/12/2020
- Dialnet
- ORCID
This author has no patents.
This author has no reports or other types of publications.
h index
Scopus: 2
Web of Science: 2
i10 index
Scopus: 0
Web of Science: 0
Research groups
-
Educación, cine y cultura oral
Role: Miembro
Author profiles
-
ORCID
-
Web of Science ResearcherID
-
Scopus Author ID
-
Dialnet id
-
Google Scholar Id
Research projects at UAL
-
Acronym FFI2017-89147-RSince: January 1, 2018Until: December 31, 2020Funding / grant amount: 24,442.00 EURRole: Equipo de trabajo