Asensio Pastor, Margarita Isabel Autor
La representación de la mujer refugiada en la prensa española. A propósito del corpus DIPURE
- Margarita Isabel Asensio Pastor
Discurso & Sociedad - 2022
- Dialnet
The representation of refugee women in the Spanish press:About the DIPURE corpus
- Pastor M.I.A.
Discurso y Sociedad - 1/3/2022
La mujer refugiada en la prensa española: una propuesta didáctica de análisis crítico del discurso en el aula universitaria.
- Margarita Isabel Asensio Pastor
Tonos digital: Revista de estudios filológicos - 2021
- Dialnet
Martín Vegas, R. A. (2019). Desarrollo de la competencia lingüística y literaria en la educación primaria. Madrid: Editorial Síntesis. 212 pp. ISBN: 978-84-917173-5-5.
- Margarita Isabel Asensio Pastor
Revista de educación - 2021
- Factor Impacto JCR: 1,217 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 1,546
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Dialnet
Refugee woman in the spanish press: a didactic proposal for critical analysis of discourse in the university classroom
- Pastor M.I.A.
Tonos Digital - 1/7/2021
Usos sociales en educación literaria
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
El Guiniguada - 2/07/2021
10.20420/elguiniguada.2021.419
- Dialnet
- ORCID
Enseñanza de español a refugiados. Marco de referencias y posibles perspectivas.
- Margarita Isabel Asensio Pastor
RIEM. Revista internacional de estudios migratorios - 29/06/2021
- Dialnet
- ORCID
Study on the Motivation in Children's Students of Spanish As a Foreign Language and Didactic Strategies
- Pastor, Margarita Isabel Asensio
PSYCHOLOGY SOCIETY & EDUCATION - 2020
Análisis discursivo de la representación en prensa de los refugiados en el ámbito educativo
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Juan Pablo Carmona García
Tonos digital: Revista de estudios filológicos - 2020
- Dialnet
Una propuesta de Flipped Classroom: el vídeo como instrumento didáctico en las aulas universitarias
- Margarita Isabel Asensio Pastor
TIC...TAC: transferencia en las aulas de Lengua y Literatura, puente entre la educación secundaria y la universidad - 2022
- Dialnet
Aprender segundas lenguas en contextos multilingües
- Margarita Isabel Asensio Pastor
Aprendizaje de español como segunda lengua en entornos educativos multilingües - 2021
- Dialnet
El proyecto editorial digital (PED) para gamificar el desarrollo y la adquisición de habilidades comunicativas escritas: Una experiencia de aula en el grado de educación infantil
- Raquel Fernández Cobo
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Carmen Pérez García
Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: Perspectivas metodológicas - 2021
- Dialnet
Aprendizaje de español como segunda lengua en entornos educativos multilingües
- Margarita Isabel Asensio Pastor
2021
- Dialnet
La literatura hispanoamericana como materia curricular universitaria para alumnado no hispanohablante: El caso de la Universidad de Jordania
- Margarita Isabel Asensio Pastor
La enseñanza de la Literatura Hispanoamericana: Nuevas líneas de investigación e innovación didáctica - 2021
- Dialnet
Reflexiones sobre diversidad cultural y lingüística en la recepción del "otro"
- Margarita Isabel Asensio Pastor
Aprendizaje de español como segunda lengua en entornos educativos multilingües - 2021
- Dialnet
Educación e infancia refugiada en la prensa española en el corpus DIPURE
- Margarita Isabel Asensio Pastor
Digital media: el papel de las redes sociales en el ecosistema educomunicativo en tiempos de Covid-19 - 2021
- Dialnet
Lingüística aplicada a la enseñanza del español como lengua extranjera
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Juan Pablo Carmona García
- Francisco Joaquín García Marcos
2020
- Dialnet
Breve antología del taller de narrativa 2016 y 2017
- Margarita Isabel Asensio Pastor
2020
- Dialnet
Los refugiados en el discurso periodístico español: ausencia de voz y bulos
- Margarita Isabel Asensio Pastor
Libro de Actas del X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020) - 2020
- Dialnet
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Educación, cine y cultura oral
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo FFI2017-89147-RDesde: 1 de enero de 2018Hasta: 31 de diciembre de 2020Financiado por: Ministerio de Ciencia, Innovación y UniversidadesImporte de financiación: 24.442,00 EURRol: Equipo de trabajo