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Asensio Pastor, Margarita Isabel Autor

The reader profile of Jordanian university students of Spanish as a foreign language

  • Al-Momani R.
  • Asensio Pastor M.

Dirasat: Human and Social Sciences - 1/1/2019

Número de citas: 0 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 0,1 (2023)
  • SJR: 0,139 (2019)
  • SNIP: 0,009 (2019)
  • Categorías SJR: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q3); Social Sciences (miscellaneous) (Q3); Sociology and Political Science (Q3); Health (social science) (Q4)

The reader profile of Jordanian university students of Spanish as a foreign language,El perfil lector de alumnos universitarios jordanos de Español como Lengua Extranjera

  • Al-Momani, R.R.
  • Asensio Pastor, M.I.

Dirasat: Human and Social Sciences - 2019

  • ORCID

La tradición oral en las aulas de Educación Primaria: Un enfoque etnopluricultural del aprendizaje del español como segunda lengua

  • Margarita Isabel Asensio Pastor

DIGILEC: Revista Internacional de Lenguas y Culturas - 1/05/2019

10.17979/digilec.2018.5.0.4916

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

El Romanticismo para estudiantes de ELE en la era digital: booktubers y booktrailers románticos

  • Margarita Isabel Asensio Pastor

Azulejo para el aula de español - 2020

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Los Entornos Personales de Aprendizaje, los ODS y el aprendizaje de lenguas adicionales: estudio de caso en alumnado migrante

  • Margarita Isabel Asensio Pastor
  • Olvido Andújar Molina

Alfinge. Revista de Filología - 29/01/2025

10.21071/arf.v36i.17653

  • ORCID

Los refugiados en el discurso periodístico español: ausencia de voz y bulos

  • Margarita Isabel Asensio Pastor

X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas - 2020

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Investigar la educación. Un compromiso para transformar la docencia en todos los sentidos

  • Margarita Isabel Asensio Pastor
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • Anastasio García Roca
  • María Jesús Lirola Manzano
  • Manuel José López Martínez

Universidad de Almería - 2021

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Folktales from Jordan: Identity and translation

  • Pastor M.I.A.

Translation Today: Audiovisual Translation in Focus - 26/4/2019

Número de citas: 1 (Scopus)

Educational innovation applied to literacy formative processes by use of artificial intelligence

  • Margarita Isabel Asensio-Pastor
  • Juana Celia Domínguez-Oller

Transformations in Digital Learning and Educational Technologies - 9/4/2025

10.4018/979-8-3373-3678-7.ch012

Número de citas: 0 (Scopus)

Revisión del tratamiento de la expresión escrita: la escritura creativa en materiales de ELE para jóvenes aprendientes de nivel B1

  • Margarita Isabel Asensio Pastor

Transformando la educación a través del conocimiento - 2022

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

El papel mediador de la educadora y el educador social en contextos multilingües

  • Margarita Isabel Asensio Pastor

Traducción, literatura y fenómenos lingüísticos en contextos plurilingües e interculturales - 2021

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Una propuesta de Flipped Classroom: el vídeo como instrumento didáctico en las aulas universitarias

  • Margarita Isabel Asensio Pastor

TIC...TAC: transferencia en las aulas de Lengua y Literatura, puente entre la educación secundaria y la universidad - 2022

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  • Dialnet

Reflexión metodológica para la traducción de cuentos jordanos de tradición oral

  • Margarita Isabel Asensio Pastor

Sobre la práctica de la traducción y la interpretación en la actualidad - 2017

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  • Dialnet

Development of linguistic and literary competence in primary education

  • Pastor, Margarita Isabel Asensio

REVISTA DE EDUCACION - 2021

Número de citas: 0 (Web of Science)

Una propuesta didáctica de enseñanza del español como LE a través de cuentos jordanos de tradición oral

  • Margarita Isabel Asensio Pastor

Retos en la adquisición de las literaturas y de las lenguas en la era digital - 2015

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Gamificar la Alfabetización académica: Un programa de actuación gamificada para desarrollar la competencia comunicativa del alumnado universitario

  • Raquel Fernández Cobo
  • Margarita Isabel Asensio Pastor
  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Juana Celia Domínguez Oller

Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030, - 10/12/2020

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