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Felices De La Fuente, María del Mar Autor

Salidas didácticas y enseñanza del patrimonio en Educación Primaria. Un estudio de caso

  • Lucía Fernández Rodríguez
  • María del Mar Felices de la Fuente

Revista UNES. Universidad, Escuela Y Sociedad - 30/03/2024

  • ORCID
Open Access

The entrance examinations to the University for the subject of History of Spain in Andalusia (2008-2021). Analysis and evolution

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Ramón Méndez Andrés
  • Álvaro Chaparro Sainz
  • Jairo Guerrero Vicente

AREAS-REVISTA INTERNACIONAL DE CIENCIAS SOCIALES - 31/12/2023

10.6018/areas.528241

Número de citas:
Open Access

Teacher Identity Formation During The Pandemic. Evaluation of an Experience

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Manuel José López Martínez

PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO - 1/11/2023

10.30827/profesorado.v27i3.21270

Número de citas:
  • CiteScore: 2,5 (2022)
Open Access

Teaching Social Sciences through controversial issues. Analysing Primary Education teachers' conceptions and uses

  • María López Zurita
  • María del Mar Felices de la Fuente

EDUCATIO SIGLO XXI - 28/02/2023

10.6018/educatio.456711

Número de citas: 1 (Web of Science)

Temas controvertidos para la enseñanza de las Ciencias Sociales. Análisis de concepciones y usos en docentes de Educación Primaria

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • María López Zurita

Educatio Siglo XXI - 28/02/2023

https://doi.org/10.6018/educatio.456711

  • ORCID

Enseñar a enseñar Geografía a docentes en tiempos del Covid. Una investigación evaluativa

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Manuel José López Martínez

Didáctica Geográfica - 15/01/2023

10.21138/dg.665

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Formar al profesorado para enseñar geografía en tiempos de pandemia

  • Manuel José López Martínez
  • María del Mar Felices de la Fuente

Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

BILINGUALISM IN PRIMARY EDUCATION. A CASE STUDY ON THE TEACHING OF SOCIAL SCIENCES

  • Martinez Frias, Araceli
  • Felices de la Fuente, Maria del Mar

ENSAYOS-REVISTA DE LA FACULTAD DE EDUCACION DE ALBACETE - 2022

Número de citas:
Open Access

Heritage Resources and Teaching Approaches. A Study With Trainee Secondary Education History Teachers

  • Chaparro-Sainz Á.
  • Felices-De la Fuente M.d.M.
  • Rodríguez-Medina J.
  • Gómez-Carrasco C.J.

FRONTIERS IN EDUCATION - 25/4/2022

10.3389/feduc.2022.814197

Número de citas: 2 (Web of Science)

Bilingüismo en Educación Primaria. Un estudio de caso sobre la enseñanza de las Ciencias Sociales.

  • Araceli Martínez Frías
  • María del Mar Felices de la Fuente

ENSAYOS, Revista de la Facultad de Educación de Albacete - 23/06/2022

  • ORCID

Jugarse la vida en el trabajo: ¿por qué es necesaria la defensa de los derechos laborales?

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Alfonso Cebrián

Educación histórica y museos. Actividades y situaciones de aprendizaje para el cumplimiento de derechos culturales - 5/04/2024

http://doi.org/10.36006/09606-0

  • ORCID

El examen de Historia de España en Andalucía: un análisis longitudinal

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • Juan Rafael Montilla Torres
  • María del Mar Felices de la Fuente

Aprender historia en el siglo XXI. Competencias para la conciencia y el pensamiento histórico - 15/03/2024

  • ORCID

Enseñar lo invisible. Desafíos en el futuro profesorado de Educación Primaria

  • Ramón Méndez Andrés
  • María del Mar Felices de la Fuente
  • María Dolores Jiménez Martínez
  • Manuel José López Martínez

Mirando al futuro: educación histórica y valores cívicos - 15/03/2024

  • ORCID

Formación de pensamiento histórico en 2º de Bachillerato. Una propuesta para trabajar la dictadura franquista

  • Elena Fernández Morillas
  • María del Mar Felices de la Fuente

Innovación, investigación e intervención educativa en Educación Secundaria. Una perspectiva multidisciplinar - 10/03/2024

  • ORCID

Diseño de itinerarios didácticos para trabajar la memoria histórica y democracia con el profesorado en formación inicial

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Lucía Fernández Rodríguez

Educación en Memoria Histórica y Democrática. Currículum y experiencias en educación formal, no formal y formación del profesorado - 15/02/2024

10.14679/2781

  • ORCID

Educación en memoria histórica y democrática. Currículum y experiencias en educación formal, no formal y formación del profesorado.

  • Carmen Rosa García Ruiz
  • Adriana Razquin
  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Manuel José López Martínez
  • José Luis Zorrilla

Dykinson - 15/02/2024

  • ORCID

Objetivos de desarrollo sostenible en la formación inicial de docentes: análisis de ideas previas y representaciones

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Ramón Méndez Andrés
  • Manuel José López Martínez
  • Juan Almagro Lominchar
  • María Dolores Jiménez Martínez
  • Concepción Moreno Baró

La didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Objetivos de Desarrollo Sostenible en la formación inicial de docentes: análisis de ideas previas y representaciones

  • María del Mar Felices de la Fuente

La Didáctica de las Ciencias Sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible - 30/03/2023

  • ORCID

Formación ciudadana y construcción de identidades inclusivas: la recreación histórica como propuesta

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Julia Hernández Salmerón

Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Enseñar la historia de Europa desde métodos activos y compromiso cívico. Diseño y validación de una propuesta

  • Cosme Jesús Gómez Carrasco
  • Jairo Rodríguez Medina
  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente

La educación globalizada: experiencias e investigaciones - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Las tutoŕıas virtuales en la formación de profesores en matemáticas

  • María del Mar Felices de la Fuente

V Congreso Internacional Virtual de Educación - 2005

Número de citas:
  • ORCID

Este autor no tiene patentes.

Martín José de Munibe, I marqués de Valdelirios: consideraciones sobre la obtención de un título nobiliario

  • María del Mar Felices de la Fuente

15/11/2010

  • ORCID

Departamento: Educación

Correo electrónico: fdm072@ual.es

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